segunda-feira, 19 de novembro de 2007

Refeições “móveis” e saudáveis para as crianças!


Pareceu-nos uma óptima iniciativa a criação, no Reino Unido deste site, healthyLunchbox, que tem como objectivo ajudar as “mães” a preparar refeições práticas e saudáveis para os seus filhos levarem para a escola.

Apesar de não ser prática muito corrente em Portugal as crianças levarem um almoço já feito para a escola, saber elaborar pratos coloridos e divertidos, com a grande vantagem de serem muito mais saudáveis, pode ter uma enorme utilidade e ser muito vantajoso para a saúde delas.

Em vez dos típicos panados, rissóis e batatas fritas que fazem parte das lancheiras de tantas crianças quando estas fazem, por exemplo, uma visita de estudo, apresentam-se aqui alternativas bem mais interessantes sob o ponto de vista nutricional e com muito bom aspecto!!

sexta-feira, 16 de novembro de 2007

"Go on, Get out of your armchair"

A Comissão Europeia e a UEFA iniciaram uma campanha que visa a promoção da actividade física nos hábitos quotidianos dos cidadãos europeus através de uma campanha publicitária de TV. A mensagem publicitária incentiva assim os espectadores a sair dos sofás e ser fisicamente activo, com o slogan "Go on, get out of your armchair' ("Vá em frente, saia do seu sofá"). Esta campanha tem como público alvo os adeptos de futebol, uma vez que sendo transmitida a título gratuito durante o intervalo dos jogos pela estação televisiva da Champions League jogos de futebol, chegaria a milhões de europeus. Deste modo, segundo Markos Kyprianou (comissário da UE para a Saúde) "(...) através desta campanha publicitária de TV, pretende-se ajudar os espectadores a compreender melhor a importância do exercício físico nos hábitos de vida saudável e encorajá-los a introduzir a actividade física nas suas rotinas diárias ", como forma de combater a Obesidade na Europa.

terça-feira, 6 de novembro de 2007

Entre o Bom e o Mau

"Os acidentes acontecem onde menos se espera, conduza com cuidado", uma comunicação visual com um objectivo muito perceptível e eficaz.
No video podemos observar um tipo de publicidade que pretende transmitir novos valores duma faixa etária para a população em geral.
No próximo video observamos um tipo de publicidade muito generalista, que não especifica o público-alvo, não valoriza as características do produto em relação aos do mesmo tipo, acabando por não ser uma comunicação tão eficaz, na nossa opinião.

Como vão parar os enlatados ao carrinho do supermercado??


Achamos interessante que no Reino Unido se promova o consumo de enlatados de formas, como esta.

O seu objectivo é modificar ideias de rejeição de enlatados, fornecendo informação sobre estes, a nível nutricional entre outros aspectos. É evidente que o objectivo primordial é a VENDA dos seus produtos!

Mas qual a estratégia mais óbvia utilizada? O que, inicialmente, nos saltou logo à vista foi um livro de receitas em movimento na prateleira de uma cozinha. Depois de se clicar nele, surgem-nos várias receitas e escolhendo uma delas aparece a receita de uma forma clara e, note-se no pormenorzinho de existir um botão em que se carrega para pôr os ingredientes daquela receita na lista do supermercado... Qual é, então, o passo final? O consumidor vai ao supermercado e já tem aqueles produtos na lista, acabando por COMPRAR o produto!

Nesta cozinha existem ainda múltiplos objectos em que podemos carregar: desde uma televisão (que utiliza claramente a função estruturalista), um frigorífico (onde se encontra informação educativa), um caixote de reciclagem de latas (que fornece informação acerca deste tema), entre outros, tudo com o objectivo de levar o consumidor a explorar mais o site e, consequentemente, a saber e a interessar-se mais pelos enlatados.

C, G e A: as regras do jogo!

A Indústria alimentar utiliza várias estratégias para levar o consumidor a comprar os seus produtos, entre elas podemos destacar:

Dar a conhecer o produto: informar o consumidor sobre os diversos produtos alimentares (tanto novos como os já existentes).

Fazer gostar do produto: levar o consumidor a provar (provas no supermercado, amostras), ou combinando-o de formas diferentes (por exemplo: cereais com leite e fruta).

Agir sobre o produto: dando a conhecer novas receitas, fazendo o consumidor agir sobre o produto a consumir.

receita nestlé